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试论运动技能迁移理论在田径技术教学中的运用

         

摘要

cqvip:在田径教学和运动训练中,运动技能之间往往会产生迁移,有的是正迁移,有的是负迁移,这些和田径教学的效果和质量息息相关,但却常常被人们所忽略。因此本文重点探讨了如何在田径技术教学中应用运动技能迁移理论。在田径项目中,有共同技术原理指导或有共同结构因素的田径项目之间会产生迁移;身体素质与运动能力存在共同的内在联系时,易产生迁移;学生原有知识经验的深度和广度、以及概况水平会影响迁移。在田径教学中,教师要深入学习运动迁移理论,分析影响运动技能迁移的因素,合理安排教学顺序,积极避免发生负迁移。这样才能科学有效地应用运动技能的正迁移,帮助学生尽快掌握田径知识和技术,提高教学质量和效果。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2016年第7期|54-55|共2页
  • 作者

    许玉民;

  • 作者单位

    上海市杨浦区青少年业余体育学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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