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试论高职学生方法能力培养

         

摘要

cqvip:高职学生知识量的贮备在增加,而高职学生分析、解决实际问题的能力却没能同步增长,学校培养的学生总是和企业的期望有差距。要解决这一问题,必须从根源入手,提高高职学生的方法能力。这就要求高职院校必须重视给学生思考的机会和训练的条件。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2014年第6期|134-134133|共2页
  • 作者

    丁万霞;

  • 作者单位

    西安铁路职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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