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大数据时代下高职英语多模态教学研究

         

摘要

cqvip:随着高职院校的不断扩招和单招学生的增加,教师的教学任务繁重,学生的英语基础薄弱、应用能力低下,大数据时代的到来为解决高职院校的困境提供了一条可行之路。多模态教学模式通过使用网络技术和大数据技术,使学生的学习不受时间和空间的限制,教师也为学生的学习提供在线支持和帮助,通过对大数据时代高职英语多模态教学的必要性的阐述,提出了大数据时代高职英语多模态教学的优势,对高职英语教学改革提供了参考和借鉴。

著录项

  • 来源
    《内江科技》 |2019年第7期|131-132|共2页
  • 作者

    胡二娟;

  • 作者单位

    三门峡职业技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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