高职体育教学中培养学生的职业能力探究…

机译：反思性探究式教学技术对高职院校电子工作行业学生学习成绩和能力水平的影响

机译：反思性探究式教学技术对高职院校电子工作行业学生学习成绩和能力水平的影响

机译：基于探究的数学学习设备的开发以提高职业学校十年级学生的数学解决问题的能力

机译：浅谈高职学生的培养和识别职业能力培养

机译：寻求基于证据的有效做法，以提高职业学生的就业能力：对中国扩大有效职业学校的国家政策实施情况的研究。

机译：以学校为基础的多层次干预措施的随机对照可行性研究以提高职业学校学生的体育活动和减少久坐行为

机译：探究性创造性问题解决（CPS）学习策略在体育学习中的应用，以提高职业学校解决方案中分析和技能创新的能力

机译：计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。

机译：在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中，针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法，以帮助患有心血管，神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”

机译：高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法

机译：悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划，它将学习与旅游相结合，为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年（2020年至2060年）的“新工作”，并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径，旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。