四川工商学院“二三四”教学质量保障体系的构建与实践

雷晓斌

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四川工商学院“二三四”教学质量保障体系的构建与实践

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在高等教育进入内涵式发展阶段,教学质量的优劣关系到学校的生存发展。面对社会发展需求对高校人才培养提出的新任务、新要求,作为地方民办高校,必须结合学校办学定位和办学目标,构建能满足国家、社会和学生需求的教学质量保障体系。四川工商学院自整体转型发展改革以来,明确办学定位和办学目标,积极推进应用型教学质量保障体系的建设,已经出形成了具有工商特色的“二三四”教学质量保障体系,为提升教学质量奠定坚实的基础。

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来源
《四川工商学院学术新视野》 |2020年第2期|P.11-15|共5页
作者
雷晓斌;
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作者单位

四川工商学院教务处四川成都611745;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学质量; 保障体系; 构建; 实践;

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