启发式教学在FPGA技术课程教学中的应用

杜勇

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FPGA技术是电子信息类专业的专业课程,如何综合利用先修课程的理论知识和FPGA设计知识完成应用电路的设计,是课程学习的重点和难点。根据课程知识结构的特点,以FIR滤波器电路为例,采用启发式教学方法,通过讲解设计原理,构建FPGA设计思路,完成设计仿真,扩展应用讲解的教学设计,逐步启发学生的思维,提高学生的综合设计能力,取得了良好的教学效果。

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来源
《四川工商学院学术新视野》 |2020年第2期|P.16-19|共4页
作者
杜勇;
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作者单位

四川工商学院电子信息工程学院四川成都611745;

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正文语种 chi
中图分类 TN911.72-4;
关键词
启发式教学; FPGA技术; 教学方法;

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