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传统图形语言特点与设计教学

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平面设计的过程是一个将创意视觉化，符号化的过程。它所传递的信息的整体，由两种不同结构的符号担负着，即文字与图形，这两种结构相互沟通，相互补充，衍生出信息传达的优势。

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来源
《新美术》 |2004年第2期|71-72|共2页
作者
张兰;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
平面设计; 设计教学; 传统图形; 语言特点; 艺术形象; 民族文化;

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