浅析如何在小学数学教学中培养学生非智力因素

罗建华

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浅析如何在小学数学教学中培养学生非智力因素

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非智力因素在学生的成长过程中是学生身心得以健康发展的必要心理结构,其中包括学生的理想、动机、兴趣、意志、情绪以及自信心等方面的多种内容,同时也是人心理结构的重要组成部分.在小学数学的教学过程中,非智力因素不仅能够对学生的学习动机产生一定的影响,同时还能够对小学生的学习效果产生影响,进而对小学生的学习质量产生促进或降低的作用.

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来源
《新商务周刊》 |2017年第1期|115-115|共1页
作者
罗建华;
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作者单位

长宁县开佛镇义务教育学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 非智力因素; 培养;

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