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朱微娜;
乐清市北白象镇第四小学,浙江温州 325600;
机译:第二种语言的语言游戏:社交媒体作为新兴的社交语用能力的背景
机译:“互动引擎”:语言和非语言互动的共同语用能力
机译:中国小学生第二语言语用能力的发展及第二语言语法能力的影响(英文)
机译:通过在线工具提高语用能力的实践
机译:重铸和元语言反馈对发展ESL学习者的语用能力的影响。
机译:先天性视觉障碍儿童的语用能力:非文字语言和高级心智理解理论的探索
机译:具有特定语言发展变化的儿童的交际能力:语用能力的纵向表征:具有语言障碍的儿童的交际能力:语用能力的纵向表征
机译:pDL:正确的描述语言。概念和基本语言元素
机译:在示例的Bunchu中,乍一看,机器单词,组合语言和方言等各个元素的语法特征以及与其他语言的交叉关系,使得示例与标记和源语言的总翻译对比成为可能。您区分并使所管理的语法标准的通用标记和假名标记等成为可能,并且源语言的示例和与总翻译相结合的语言学习文本
机译:第一语言的初始词法元素与第二语言的目标词法元素比较的方法和系统
机译:将第一语言的原始词法元素与第二语言的目标词法元素进行比较的方法和系统
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