“以‘陶’为根,教人礼仪” 在幼儿园礼仪教学中的应用分析

马娟

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“以‘陶’为根,教人礼仪” 在幼儿园礼仪教学中的应用分析

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幼儿园是幼儿学习与生活的重要场所,幼儿阶段是学习礼仪的初始阶段,能够影响幼儿的学习与生活.如何在幼儿园的礼仪教学中“以‘陶’为根,教人礼仪”,成为幼儿教育工作者关注的重要问题.本文从礼仪教育的内容出发,探讨如何在幼儿园礼仪教学中利用陶行知先生的“生活教育”理论,有效提高礼仪教学的效果,促进幼儿园礼仪教育的发展.

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来源
《新校园（学习）》 |2017年第2期|170-170|共1页
作者
马娟;
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作者单位

江苏省张家港市南沙幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿园; 礼仪教学; 策略;

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