首页> 中文期刊> 《新校园(学习)》 >数形结合在中职数学解题中的应用研究

数形结合在中职数学解题中的应用研究

         

摘要

中职数学教学中,数形结合思想的应用,可以有效避免数学教学的枯燥、晦涩难懂,帮助中职学生在数形的互相转换中理解数学中蕴含的美,寻找到正确的学习方法和解题方法,进而对数学产生浓厚的兴趣,提高学习的主动性。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号