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注意学法指导培养学习能力

         

摘要

《小学语文教学大纲》指出:“阅读要着眼于逐步培养学生的自学能力,使学生在阅读实践中学习独立思考,学习怎样读书。”叶圣陶先生曾说过:“语文教学的最终目的是要使学生自能读书,不待教师讲;自能作文,不待教师改。”教师的职责不仅要加强学生的学法指导,还要培养学生独立思考的能力,培养学生解决问题的能力。教师的教学,应当教学生如何学习。学生掌握了自学方法,才能主动地学到更多的知识,才能提高自己的学习能力。下面笔者根据自己多年的教学经验谈谈学习方法的指导。

著录项

  • 来源
    《新校园(学习)》 |2012年第5期|48-48|共1页
  • 作者

    陈细勤;

  • 作者单位

    苍南县少年艺术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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