地图教学“五步曲”

王汝花

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地图是地理信息的一种载体，是地理教学的“第二语言”。地图的教学是地理学科教学的重要内容，学会读图、识图、用图是学生应掌握的一种基本技能，它对培养学生抽象思维、提高学习成绩和将来参加社会实践，都起着极为重要的作用。如目前考察地理知识时，读图思考题一般占总分的60%以上。要掌握好这一学习工具，对于学生来说，并不是一件容易事。在教学中结合教材实际，笔者尝试了地图教学的如下教法，取得了较为明显的效果。即“读图---析图---绘图---填图---用图”，这五个层次是由简单到复杂，由认识到实践的一个逐步升华的过程，也是一个由知识转化成为能力的过程。

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来源
《新校园（学习）》 |2012年第5期|124-124|共1页
作者
王汝花;
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作者单位

山东省无棣县第二高级中学;

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正文语种 chi
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