基于翻转课堂环境的'计算机应用基础'混合式协作学习模式应用研究

戴丽萍; 吴贻晖; 马艳萍; 张风彦

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基于翻转课堂环境的'计算机应用基础'混合式协作学习模式应用研究

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翻转课堂是一种新型课堂组织形式。将翻转课堂与混合式协作学习模式相结合,不仅能激发学生的学习兴趣,而且有助于培养学生的自主学习能力、动手实践能力以及交流协作能力。本文以＂计算机应用基础＂为例,基于翻转课堂环境,分别从教学目标、教学设计以及考核评价等方面入手,构建了＂计算机应用基础＂混合式协作学习模式。实践表明,这种模式更容易实现教学目标。

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来源
《新校园：上旬刊》 |2017年第6期|89-89|共1页
作者
戴丽萍; 吴贻晖; 马艳萍; 张风彦;
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作者单位

铜川职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
翻转课堂; 混合式协作学习; 计算机应用基础;

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