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社会网络关系分析在学科评估中的应用初探——以美国28所图书情报院校为例

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摘要

论文以AIA认证的ILS哲学博士的美国院校为研究对象,将这些院校的ILS师资背景相关数据转换为一多量矩阵,运用社会网络分析方法和社会网络分析软件UCINET,通过度数中心度分析对这些学校进行排序并将结果同的排序比较,其相关系数表明这种排序具有现实意义.

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来源
《新世纪图书馆》 |2010年第1期|86-8862|共4页
作者
贡金涛; 刘钟美;
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作者单位

辽宁师范大学管理学院;

中国劳动关系学院图书馆;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
社会网络分析法; 应用研究; 图书情报学院; 关系数据;

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