探究初中语文阅读有效性的提高

邱如敏

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新课改的出台使得人们对教学质量的关注度越来越高,因此越来越多人重视初中语文教学的质量,要想提高初中语文的教学质量就需提高阅读教学的有效性,这需要语文教师自身拥有较为丰富的知识储备量,只有教师具备扎实的语文基本功,才能够有效帮助学生拓展视野。因此,教师要在教学观念上进行创新,培养自身的教学理论修养,以便在进行语文阅读教学时不断创新教学方法和手段。

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来源
《新课程导学（七年级上旬）》 |2016年第22期|80-80|共1页
作者
邱如敏;
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作者单位

江苏省沭阳如东实验学校;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
初中语文; 阅读教学; 有效性;

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