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初中物理“一键式”“四过程”教学的实践和思考

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摘要

＜正＞新课标已实施多年,围绕新课标进行的教学改革也"百花齐放"。特别是近两年各地着眼于打造高效课堂,突出以学生为主体,强化学生能力的培养教学改革如雨后春笋,如:"教学案式"、"活动单式"、"先学后教式"等教学模式吸引着人们的眼球。

著录项

来源
《新课程学习：中》 |2010年第10期|161-162|共2页
作者
毛栋钧;
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作者单位

江苏省南通市通州区张謇学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词

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