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应用多媒体优化思想品德课堂教学

         

摘要

<正>随着多媒体技术在现代教学活动中的广泛运用,课堂教学发生了革命性变化,给教学带来了生动活泼的新局面。教师恰当应用多媒体技术图、文、声、像等丰富的媒体表现功能,能充分激发学生的学习兴趣和求知欲望,把学生的兴趣引入到教学情境中,用最少的教学时间和精力,促使教学效果高效化,实现思想品德课堂教学的最优化。

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