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机译：我使用“v de gowin”的物理实验室的教学策略

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机译：教师对包容性公共和私立初中教学策略态度的影响

机译：比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较

机译：支气管镜检查中屈曲的损失：物理实验和市售系统的案例研究

机译：浅谈初中英语分层教学策略

机译：浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用

机译：初中中津利美佐治和中初中津索契

机译：便携式物理实验室和便携式物理实验室的构建方法

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室