交互式电子白板在“交互”中让数学课“活”起来

刘宜蓉

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交互式电子白板在“交互”中让数学课“活”起来

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随着现代信息技术在教育中的全面应用和整合，教育的全面变革与创新迫切需要信息化与教育的变革走上融合之路。交互式电子白板作为一种新兴的现代信息技术教学媒体，教师恰当地选准电子白板与数学课堂教学的最佳结合点，通过“课前预设-课中演绎-课后共享”，就可让每一堂课“活”起来，营造出自由、热情、精彩、生动的课堂氛围，充分激发学生的参与感，真正达到以学生为中心，让学生成为课堂的主人。

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来源
《新课程学习（基础教育）》 |2014年第6期|134-134|共1页
作者
刘宜蓉;
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作者单位

四川省阿坝州理县桃坪小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
电子白板; 交互; 预设; 演绎; 共享;

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