PEP 3 Unit 6 Meet My Family 第二课时教学设计

机译：〜（nat）Pb（d，x）〜（206,205,204,203,202）Bi，〜（203cum，202m，201cum）Pb和〜（202cum，201cum）Tl反应的激发函数，最高50 MeV

机译：完全固态可充电电流源Li-Ga-Ag | Li7La3Zr2012 + Li20-Y203-Si02 | Li20-V205-B203

机译：全相充电LI-GA-AG电流源| LI7LA3ZR2012 + LI20-Y203-SI02 | Li20-V205-B203

机译：（S6·12-S206）AL_（71）PD_（20）（MN_（1-X）FE_X）_ 9准晶体的制备和热电特性

机译：岩土工程中跨学科教学设计（IDID）团队的教学设计与开发研究

机译：回复：JSLS。 2009; 13（2）：203-206腹腔镜下腹腔镜下粘膜切除粘蛋白

机译：美术，神经科和神经科学。神经历史尺寸。由斯坦利手指编辑，大丽花W. Zaidel，FrançoisBoller，Julien Bougousslavsky。阿姆斯特丹;牛津，elsevier，2013. 300 p。 （大脑研究进展，第203卷）。我206.-。 ISBN 978-0-444-62730-8 /美术，神经学和神经科学。新发现和改变风景。由斯坦利手指编辑，大丽花W. Zaidel，FrançoisBoller，Julien Bogous - Slavsky。阿姆斯特丹;牛津，elsevier，2013. 260 p。 （大脑研究进展，第204卷）。我206.-。 ISBN 978-0-444-63287-6 /文学，神经病学和神经科学。历史和文学联系。由Anne Stiles，Stanley Finger，Francois Boller编辑。阿姆斯特丹;牛津，elsevier，2013. 368 p。 （大脑研究进展，第205卷）。我206.-。 ISBN 978-0-444-63273-9 /文献，神经学和神经科学。神经系统和精神病疾病。由斯坦利手指编辑，弗兰索斯·鲍克，安妮楼梯。阿姆斯特丹;牛津，elsevier，2013. 252 p。 （大脑研究进展，第206卷）。我206.-。 ISBN 978-0-444-63364-4

机译：修订了储罐241-C-203，螺旋钻样品95-aUG-20和95-aUG-21的最终报告。修订版1

机译：该系统包括编码器（200），该编码器（200）包含滤波器块（300）和激励选择（203），以在第一块和第二块（206）之间选择激励块（207），以便执行激励到音频编码器和相关设备的信号图。

机译：多肽，用于检测第二型人免疫缺陷病毒的抗体，编码多肽E206的DNA片段HE206，重组多肽DNA PHE206编码多肽E206的重组质粒DNA，细菌性大肠杆菌Ep206的生产者-大肠杆菌的生产者

机译：miRNA-206 miRNA-206 miRNA-206的检测方法，为情绪障碍的诊断和预后分析提供信息的方法，针对miRNA-206的组合物