新工科建设背景下安全工程专业改革初探

王刚; 周晓华; 刘义鑫

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新工科建设背景下安全工程专业改革初探

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随着我国科技和经济的飞速发展,安全专业技术人员越来越受到社会的重视.社会发展迫切需要新型安全工程人才的支撑,需要高校面向未来布局安全工程教育,探索更加多样化和个性化的人才培养模式,安全工程专业人才需要具备跨界整合能力和创新创业能力.为此,文章对我国安全工程专业的教育现状进行了分析,通过分析建设和发展新工科的必要性,对学校、教育制度和学生自身提出了多项建议,从当前安全工程教育实践出发,提出"新工科"的内在特质,并对推进安全工程教育创新需要解决的当前和长远问题进行了探讨.

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来源
《新课程研究：教师教育》 |2019年第7期|33-35|共3页
作者
王刚; 周晓华; 刘义鑫;
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作者单位

山东科技大学矿业与安全工程学院;

山东青岛266590;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
新工科; 安全工程; 学生质量; 教学模式;

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