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杨璐; 张世英;
长沙学院;
应用型本科院校; 功能材料专业; 校企协同; "双师型"师资队伍;
机译:财务管理专业“双师型”师资队伍建设的思考
机译:基于校企双科的现代物流研发中心协同创新模型构建研究
机译:“新工科”背景下的校企协同育人模式探讨
机译:基于优秀工程师计划的汽车工程校企实践培训模型的建立
机译:从MetroII到Metronomy,设计用于网络物理系统时序验证的基于合同的功能-架构协同仿真框架。
机译:基于学校的干预研究研究英格兰9年级学生的幸福感和心理健康素养的方法:一项针对多校平行小组的随机对照试验(AWARE)的研究方案
机译:新工科背景下校企协同育人平台构建探索
机译:从metroII到metronomy,设计基于合同的功能 - 架构协同仿真框架,用于网络物理系统的时序验证。
机译:互联网设计中继的校企连接系统
机译:基于使用案例预测以及功能性方法,电路和计算机可读介质的功能块硬件优化的可配置协同处理器内核的自适应硬件重构
机译:光学仪器中使用的校平装置通过布置在上板中心的磁体的协同作用来进行对中,其中磁体平行于光学仪器的磁体极化
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