首页> 中文期刊> 《新课程(教师版)》 >高中英语写作教学的有效策略

高中英语写作教学的有效策略

         

摘要

英语交际能力是现代人必备的一种职业素养,也是一种生活需求,而写作是英语交际能力的重要组成部分,也是衡量学生综合语言运用能力的重要指标。然而,当前高中英语写作面临这样一个现状:学生写作能力薄弱,写作水平处于较低层次,在英语考试中写作部分失分十分严重,导致学生的英语整体成绩普遍不理想。因此,对英语写作教学现状进行深入剖析,采取有效的英语写作教学策略,是高中英语教师当前应重视的一个问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号