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历史课程的差异性教学

         

摘要

<正>差异性教学是指对课程内容进行计划,从而满足不同学生的个性化需要的一种教学方法。学生身心发展在一定年龄阶段上具有一定的稳定性和普遍性,但由于每个人的生理素质、环境和教育的影响以及个人的努力程度等方面的差异,致使各年龄阶段中每个学生的身心发展水平

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