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农村初中数学如何进行课改

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在现如今的农村初中数学科目,是产生学困生最多的科目之一。农村初中数学的课改,是关系着农村数学发展的改革之路,是学生摆脱数学学困的唯一之道。

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来源
《新课程（教师版）》 |2012年第8期|6-7|共2页
作者
吴林;
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作者单位

广西壮族自治区玉林市博白县宁潭二中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
课改; 关注学生; 主动; 自主; 质疑教学;

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