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试论情感因素与初中英语教学

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＜正＞随着人本主义心理学的兴起和发展,语言教学中的情感问题越来越受到重视。教学要促进人的全面发展,必须把认知和情感统一起来。传统英语教学理论过于重视影响语言学习的认

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来源
《新课程（教师版）》 |2007年第12期|78-79|共2页
作者
俞校林;
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作者单位

浙江诸暨市应店街镇中;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词

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