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构建创新性的数学课堂教学

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＜正＞创新是素质教育的核心,创新是一种精神。创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都

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来源
《新课程（教师版）》 |2007年第3期|65-65|共1页
作者
罗小兰;
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作者单位

福建连城县宣和中小;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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