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高红燕;
江苏苏州市工业园区第三中学;
机译:全球化与英语学习动机:伊朗英语学习者整合与工具动机的新视角
机译:动机和态度:激发学生学习英语潜力的两个重要的非智力因素
机译:外围英语学习和动机对伊朗初中英语初中英语学习者的影响
机译:从基于任务语言教学的角度学习英语学习英语的兴趣研究
机译:台湾科技大学的英语学习动机中语言学习动机对语言学习策略使用的影响。
机译:一个英语词汇学习支持系统用于学习者的可持续动机
机译:英语学习者(ELL)游戏活动研究:激发中国小学生对英语学习的兴趣
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:如何使用用于学习英语的游戏卡、用于学习英语的复合游戏卡和用于学习英语的复合游戏卡学习英语
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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