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提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略

         

摘要

合唱可以产生凝聚力,是集体艺术的一种形式。合唱教学是一项强化训练过程,它具有科学性、严谨性和艺术性。从趣味教学,引发兴趣;进行发声训练,为合唱奠定基础;器乐进课堂优化音乐课合唱教学三个方面阐述了提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略。

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