小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

金先华

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＜正＞爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师"。所谓兴趣是人们对一定事物有趋向性的心理特征,是带有感情色彩的一种积极的认识倾向。它表现为一个人力求接触,研究和认识某种事物和某种活动的心理倾向。这种倾向是在实践活动中发生和发展起来的。它是认识的欲望,是学习的直接动力,也是自觉能动性的重要组成部分。它与能力的发展有着密切的关系。小学数学教学中,教师务必从激发学生的兴趣入手,创设愉悦、和谐的教学氛围,唤取学生强烈的求知欲望,激发学生对所学知识的

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来源
《成功：教育》 |2013年第9期|57-57|共1页
作者
金先华;
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作者单位

鄂州市鼓楼小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词

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