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论新时期高中体育教学的有效开展

         

摘要

在大力推进新课程改革的背景下,高中体育教学如何实现"改革"所蕴涵的素质教育目标,已成为新时期广大体育工作者需要共同面对的课题。在体育教学中增加游戏内容,既能改变传统体育教学的程式化缺陷,又能在愉悦的氛围中使学生习得体育运动技巧。

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