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做学生的知心朋友

         

摘要

学生有了问题行为,班主任就要找学生谈话教育。因而谈话教育是班主任工作的基本手段。能否解决问题,谈话是否受到良好效果,就要看能否把握学生的心理,是否掌握合适的技巧。

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