让班主任德育工作'立'起来——浅谈班主任德育工作方法

周素芳

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让班主任德育工作'立'起来——浅谈班主任德育工作方法

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班主任不仅是班级的组织者和管理者,还是学生精神的关怀者和人格塑造者,对学生的发展有特殊的影响.班主任工作的核心是德育工作.班主任通过制订科学计划、创新教育模式、加强家校合作等方法,让班主任德育工作具有有序、多样、长效等立体化内涵.班主任只有充分发挥其特殊的育德功能,讲究策略与技巧,注重教育方式方法,让班主任德育工作"立"起来,才能取得良好的育人效果.

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来源
《新课程（中学版）》 |2018年第6期|244|共1页
作者
周素芳;
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作者单位

佛山市陈村镇初级中学,广东佛山;

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正文语种 chi
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关键词
班主任; 德育工作; 方法;

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