信息化视角下初中道德与法治教学策略

田景珍

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信息化视角下初中道德与法治教学策略

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在信息化的背景下,很多现代的信息教育技术被应用到了课堂上。在新的教学模式下,以信息技术为教育的载体,积极开发各种网络资源,实现信息化和课堂的有机结合。尤其是在道德与法治课堂上,应用信息化进行教学,能够有效提高学生的道德与法治素养。通过丰富的课堂内容、全新的教学方法,有效地提高课堂效率。在信息化视角下如何进行初中道德与法治的教学进行分析,并提出相应策略,希望在今后的教学中对教师有所帮助。

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来源
《新课程（教师版）》 |2019年第12期|166-166|共1页
作者
田景珍;
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作者单位

甘肃省会宁县新塬初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;计算机化教学;
关键词
信息化; 初中道德与法治教学; 策略分析;

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