新课改背景下的初中音乐教学策略

何庆秋

首页> 中文期刊> 《新纪实·学校体音美》 >新课改背景下的初中音乐教学策略

新课改背景下的初中音乐教学策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

新的课程标准对初中音乐教师的课堂教学提出了新的要求,初中音乐教师要进行一定的教学创新,让学生感受到音乐的学习价值,并能提升学生的音乐学习兴趣,内化学生的学习行为。在新课改下,音乐教师要为学生提供一定的教学情境,激发学生的学习兴趣;要采取问题引导的方式,让学生积极参与课堂学习;要开展多样的教学活动,营造良好的学习气氛。本文正是基于新课改的教学要求提出了几种教学策略。

著录项

来源
《新纪实·学校体音美》 |2020年第11期|P.1-1|共1页
作者
何庆秋;
展开▼
作者单位

芒市风平民族中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
新课改; 初中音乐; 教学策略; 教学情境;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈新课改背景下的初中音乐多元化教学策略 [J] . 元庆瑜 . 新纪实·学校体音美 . 2020,第5期
2. 新课改背景下初中音乐合唱教学策略探析 [J] . 杨熠 . 读与写（教师） . 2018,第009期
3. 新课改背景下初中音乐欣赏有效性教学策略研究 [J] . 张译匀 . 新课程（教育学术） . 2017,第009期
4. 新课改背景下的初中音乐有效教学策略探究 [J] . 张妍芳 . 西部素质教育 . 2016,第009期
5. 浅谈新课改背景下农村初中音乐的教学 [J] . 彭汉能 . 爱情婚姻家庭：生活纪实版 . 2021,第005期
6. 初中音乐教学策略研究 [C] . 陆秀 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 基于建构主义下的初中音乐课堂生成性教学策略研究 [A] . 方圆 . 2020

新课改背景下的初中音乐教学策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅