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基于实验室开放的汽车检测课程教学改革分析

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基于实验室开放的汽车检测课程教学改革,在实际教学应用中,不仅能够使学生对汽车检测的有关方法进行了解掌握,并应用到汽车检修实践当中,同时还能够通过实验操作形式,对学生的动手实践能力以及问题解决能力、创新思维能力等综合能力与素养进行培养提升。具有较好的教学效果,能够推进汽车检修课程教学的改革与发展。

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来源
《当代教育实践与教学研究（电子刊）》 |2015年第12期|186-186|共1页
作者
刘莹莹;
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作者单位

内蒙古交通职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
实验室开放; 汽车检修; 课程教学; 改革;

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