少数民族传统文化对民族地区农村基础教育的影响

姜齐

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随着"两免一补"、希望工程等"捐资助学"项目的推广,使得少数民族教学设施得到显著改善,提高了青少年的生活学习条件.但依然有的少数民族地区存在基础教育发展滞后问题,尤其一些民族社会生态较为特殊的地区,对基础教育形成明显的制约作用.本文分析了当前少数民族传统文化现状、少数民族学生教育问题,并针对问题予以合理对策,使得农村基础教育水平得以提高.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2018年第18期|258|共1页
作者
姜齐;
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作者单位

四川省冕宁县樟木小学校四川冕宁 615600;

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正文语种 chi
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关键词
少数民族传统文化; 民族地区; 农村基础教育;

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