让学生在教育联盟活动中成长——潍坊市临朐县沂山风景区明德小学“教育大联盟”实践探索

祝介同; 刘春杰

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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》明确指出:在未成年人思想道德建设中,学校、家庭、社会是三个最重要环节,是全社会的共同责任.我们学校适应当前形势,积极努力,用心创设各种平台,让社会、家庭、学校牵手组成教育联盟,成立了“社区、家庭教育服务指导中心”,为孩子们健康成长创造良好环境,从而更用心地把教育放在学校、家庭和社会大背景中来构建、实践和探索.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2014年第26期|240|共1页
作者
祝介同; 刘春杰;
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作者单位

潍坊市临朐县沂山风景区明德小学山东临朐262600;

潍坊市临朐县沂山风景区明德小学山东临朐262600;

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中图分类
关键词
学生; 平台; 联盟;

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