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望得见山，看得见水，记得住乡愁——综合性学习“乡土语文”实施策略

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摘要

＜正＞每个人都要热爱家乡。家乡就是一本书,里面有名胜、美食、英雄、传说、诗词……语文老师应该用语文的方式引导学生认识家乡,读家乡、讲家乡、写家乡、探家乡,在语文活动中提高语文素养。一、读家乡要读好家乡,首先要有介绍家乡的读本。师生可以共同收集、整理写家乡人物、传说、

著录项

来源
《小学教学：语文版》 |2019年第9期|50-51|共2页
作者
吴民益;
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作者单位

江苏镇江市新区实验小学;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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