基于语块教学模式提升农村高中生的英语听力能力的研究

王生鸿

首页> 中文期刊> 《新东方英语（中英文版）》 >基于语块教学模式提升农村高中生的英语听力能力的研究

基于语块教学模式提升农村高中生的英语听力能力的研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:我国农村高中学生的英语听力能存在严重的教学难问题,因此探讨一种能够解决该问题的教学策略,对农村高中英语听力教学是十分重要的.国内外对基于语块的语言教学方法的探讨取得了可喜的进展,给解决上述问题带来了希望,但迄今基于语块的教学研究往往没有具体针对高中英语听力教学,同时在理论方法上还缺乏足够的系统性.因此,探讨一种基于语块的高中英语听力教学策略非常及时且必要.

著录项

来源
《新东方英语（中英文版）》 |2019年第7期|P.86-87|共2页
作者
王生鸿;
展开▼
作者单位

贵州顶效经济开发区中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中英语; 语块; 听力;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于语块教学模式提升农村高中生的英语听力能力的研究 [J] . 王生鸿 . 新东方英语 . 2019,第007期
2. 语块教学对大学生英语听力能力提升的影响 [J] . 李雪 . 科教导刊-电子版（上旬） . 2020,第006期
3. 基于语块教学理论的学生英语综合能力提升研究 [J] . 彭敏 . 英语广场：学术研究 . 2020,第26期
4. 基于多元智能理论提升小学英语听力能力研究 [J] . 周杨 . 成长 . 2021,第006期
5. 基于语料库的高中英语语块教学模式研究 [J] . 周林 . 江苏外语教学研究 . 2021,第002期
6. 农林学科研究生管理工作提升机制研究——基于“四实践”模式 [C] . . 第四届全国农林院校研究生管理工作研讨会 . 2014
7. 农村高中生物基于网络环境下探究式教学模式的构建和应用 [A] . 呼学英 . 2010

基于语块教学模式提升农村高中生的英语听力能力的研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅