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对实验教学管理方法的探索

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摘要

只有加强实验教学的管理，转变教育思想、更新教育观念，提高实验教学管理水平，提高教学质量，才能充分发挥实验室的教学、科研、社会服务三位一体的是功能，有利于达到培养学生实践能力、创新能力的目标，并在提高学生的实践能力、培养学生的创新精神等方面发挥了积极的作用。

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来源
《大陆桥视野》 |2015年第24期|262-262|共1页
作者
赵永生;
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作者单位

东北电力大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
实验教学; 教育观念; 实践能力; 创新精神;

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