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课堂教学中培养学生的'问题意识'

         

摘要

当前在课堂教学中,有些教师往往忽视学生主观能动性的发挥,把学生当作被动接受知识的"容器",让学生按照教师的思维过程进行学习,这是不利于学生主动发展的.针对这种情况,教学中,教师要培养学生数学"问题意识",让学生会深思善问.

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