探究中等职业学校第三角画法教学法与学生能力的培养

张笃虎

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课堂教学是当前机械制图<第三角画法教学>任务的主渠道,通过<第三角画法>课堂教学中的一些具体、精心设计并灵活利用多种教学方法,激发学生的学习兴趣.使课堂教学变得丰富多彩,提高学生的学习兴趣,进而提高教学质量,使教学效果达到最优化.在教学过程中,采取教与学、传授知识和提高能力并重,教、学、做三合一的教学方法,设计有效的教学情境.刺激、指导、鼓励学生主动地学习,以合理教学获得最佳、最有效的技能技巧,发展起创造能力与个性品质的方法,对职业动手能力的培养更加适用.不仅因为它教学灵活,而且能提高学生的动手能力,培养他们的创造意识和应用能力.

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来源
《中国新技术新产品》 |2009年第4期|161|共1页
作者
张笃虎;
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作者单位

重庆市三峡水利电力学校,4004100;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
直现演示法; 讨论式; 启发式; 讲练结合式; 空闯想象能力; 自主探究能力; 自学能力;

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