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吴春梅;
河北省唐山市丰润区综合职业技术教育中心,河北,唐山,064000;
物理习题教学; 思维方法;
机译:在工程学生团队中培养创造性思维:可以进行计算机介导的虚拟实验室帮助吗?
机译:在作文教学中培养学生创造性思维
机译:在数学教学中培养学生的创造性思维
机译:如何在化学教育中培养学生的创造性思维
机译:体验式学习在培养酒店管理和旅游管理专业学生管理能力方面的作用:学生,教职员工和行业专业人士的看法。
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:思想基于映射的创造性问题解决:培养职业学校学生的创造性思维技能在物理学学习中
机译:高层领导的创造性思维:军事专业人士创造性思维论文。
机译:包袋背包客和专业律师/法律专业学生; [R
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
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