水的南端

         

摘要

<正>我开始了有关梦的幻航。江河为我引路,礁石衬托住浮光,文学的鱼群护送一朵富有禅意的莲花。我变身为痴情的渔者,为寻那在水一方的伊人,轻摇木桨,追溯到河的源头,听见新生的活水流淌出"诗三百"动人的仄仄平平。大约是得益于那位美丽的语文老师,我终是在高中的课堂上触摸到古典文学的美。从来便知我一向后知后觉,诗词歌赋、古韵雅集都曾被视为抱残守旧、面孔严肃之物而搁放于书架上,蒙上了厚厚的灰尘,多年疏于

著录项

  • 来源
    《新高考·升学必读》 |2012年第4期|25-25|共1页
  • 作者

    杨帆;

  • 作者单位

    南京市中华中学高二(10)班;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G634.34;
  • 关键词

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