首页> 中文期刊> 《新西部:下旬·理论》 >考试焦虑的中学生特质应对方式分析

考试焦虑的中学生特质应对方式分析

         

摘要

实证研究结果显示,中学生考试焦虑不适者的检出率为67.7%,重度焦虑者的检出率为30.9%;TAS低中高组间的积极应对方式(Pc)与消极应对方式(NC)的均值差异显著。改善考试焦虑中学生的消极应对方式应从人口学特征出发进行干预,培养其成熟的积极应对方式,弱化其消极的应对方式。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号