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音体美学生大学英语听说能力提高研究

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本文从音体美学生大学英语听力当前教学中存在的问题出发，提出教学改进建议：培养学生自信心，提高学习兴趣；强化语音基础训练，注重变音；弥补语法知识的不足；重视听力技巧的训练；加强文化背景学习；注重精读课堂上的听说训练；充分利用多媒体教学手段。

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来源
《新西部：下旬·理论》|2011年第11期|P.147-147,195|共2页
作者
方亚利; 杨慧敏;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
音体美学生; 大学英语; 听说能力;
入库时间 2023-07-25 10:48:59

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