多元导学,培养学生历史学科基本素养——以“爱因斯坦与相对论”一目的教学为例

机译：信息素养教学评估周期指导学生学习和提高图书馆员教学技能的指南

机译：新课改下中学道德与法治课教学中培养学生核心素养

机译：核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨

机译：教学资料对争论驱动查询模型的有效性，以培养学生的科学素养

机译：（再）通过批判素养教育使文学人性化：以从事多元文化文学的教师为例

机译：在基本素养教学中理解建模

机译：通过演示媒体发展基本的诱导学习模型以提高学生的技能水平：西勒贡市高中历史学科的研究与开发

机译：关于不变量相对论中的相对论多元运动学

机译：真空核聚变方法用于医学领域涉及根据自然法则和爱因斯坦的相对论产生预设压力的真空，从而产生核聚变

机译：R.VELMURUGAN的影子公式与爱因斯坦的相对论公式之间的关系

机译：迈克尔逊测量校正消除了爱因斯坦相对论，该理论具有基于两个射线观察路径长度差的最大/最小边缘区域所需的附加间隔