唐彪《父师善诱法》中的识字观

樊文

首页> 中文期刊> 《新作文：教研》 >唐彪《父师善诱法》中的识字观

唐彪《父师善诱法》中的识字观

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

唐彪，字翼修，自幼博览群书。历任会稽、长兴、仁和训导。他长期从事初、中级教育教学。解职后，益力于学，时誉“金华名宿”，是清初伟大的语文教育家。唐彪不但有着丰富的教育教学经验，同时善于学习其他名家的教育思想，由此凝聚成《父师善诱法》一书。认真研读、深入分析《父师善诱法》中所阐述的儿童识字理论对当今的基础教育有着十分重要的启示意义，值得教育工作者探究。

著录项

来源
《新作文：教研》 |2018年第2期|P.216-218|共2页
作者
樊文;
展开▼
作者单位

河南师范大学文学院,河南新乡453007;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法;
关键词
唐彪; 儿童; 优先识字;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 清·唐彪《父师善诱法》上卷选注 [J] . 万恒德 ,赵伯英 . 盐城师范学院学报：人文社会科学版 . 1987,第002期
2. 清·唐彪《父师善诱法》下卷选注 [J] . 万恒德 ,赵伯英 . 盐城师范学院学报：人文社会科学版 . 1987,第003期
3. “善诱”一法贯古今——唐彪研究之一 [J] . 万恒德 . 盐城师范学院学报：人文社会科学版 . 1987,第001期
4. 唐彪与王筠识字写字教学思想研究 [J] . 耿红卫 ,闫记红 . 语文建设 . 2017,第3X期
5. 《读书作文谱》写作教育观探释——兼论唐彪对写作教育体系的构建 [J] . 崔正升 . 语文建设 . 2018,第001期
6. 朝用唐师晚上损父 [C] . 凌恒远 . 2009易学与建筑文化高层论坛 . 2009
7. 唐彪《家塾教学法》中的语文教育思想研究 [A] . 熊灿 . 2007

唐彪《父师善诱法》中的识字观

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅